Evaluasi dalam Pembelajaran IPA: Konsep, Strategi, dan Implementasi di Sekolah

Description

Buku Evaluasi dalam Pembelajaran IPA: Konsep, Strategi, dan Implementasi di Sekolah membahas secara komprehensif tentang konsep, prinsip, serta praktik evaluasi dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Buku ini memberikan pemahaman mengenai pentingnya evaluasi sebagai bagian integral dari proses pembelajaran untuk mengukur pencapaian kompetensi pengetahuan, keterampilan proses sains, serta sikap ilmiah peserta didik. Pembahasan diawali dengan konsep dasar evaluasi pembelajaran IPA dan landasan teoretis yang mendukung pelaksanaan penilaian yang valid, reliabel, dan objektif. Selanjutnya, buku ini menguraikan langkah-langkah perencanaan evaluasi, penyusunan instrumen penilaian, serta berbagai strategi dan teknik penilaian yang dapat digunakan untuk menilai pengetahuan, keterampilan proses sains, dan sikap ilmiah.