Desain Pembelajaran Kimia Berbasis Green Chemistry Dan Kearifan Lokal

Description

Buku ini disusun sebagai panduan praktis untuk guru kimia yang ingin mengintegrasikan prinsip Green Chemistry dengan kearifan lokal dalam pembelajaran mereka. Dalam menghadapi tantangan abad ke-21, pembelajaran kimia harus menghubungkan ilmu pengetahuan modern dengan praktik budaya yang berkelanjutan. Buku ini berfokus pada cara-cara inovatif dalam mengajarkan kimia yang relevan dengan kehidupan nyata dan kearifan lokal. Buku ini menawarkan perangkat ajar lengkap yang meliputi silabus, modul ajar, RPP, LKPD, serta rubrik penilaian yang mendukung pembelajaran berbasis keberlanjutan dan budaya lokal. Buku ini memandu guru untuk memanfaatkan bahan alami dan teknik tradisional, seperti mengolah minyak jelantah menjadi sabun herbal, menggunakan pewarna alami untuk eksperimen pH, atau menjernihkan air dengan biji kelor, sambil memahami prinsip kimia di balik setiap proses. Dengan mengintegrasikan Green Chemistry, pembelajaran ini mengajarkan siswa untuk mengurangi limbah dan menggunakan bahan ramah lingkungan. Guru juga diperkenalkan pada pendekatan berbasis proyek (PjBL), di mana siswa dapat merancang solusi sains untuk masalah lingkungan nyata, seperti membuat bioplastik atau produk ramah lingkungan lainnya. Buku ini juga mendorong pengembangan karakter siswa melalui nilai-nilai Pancasila, seperti gotong royong, berpikir kritis, kreativitas, dan peduli lingkungan. Pembelajaran berbasis kearifan lokal memperkenalkan siswa pada pentingnya melestarikan budaya dan lingkungan, seperti fermentasi tempe, pengolahan air tradisional, dan rempah-rempah dalam jamu. Secara keseluruhan, buku ini bertujuan tidak hanya untuk mengajarkan kimia, tetapi juga untuk mencetak siswa yang memiliki karakter moral, kesadaran sosial, dan kepedulian terhadap lingkungan. Pembelajaran berbasis Green Chemistry dan kearifan lokal ini diharapkan dapat menghasilkan generasi yang menghargai keberlanjutan, budaya, dan kearifan yang ada di sekitarnya.