Pendidikan Agama Kristen Dalam Konteks Masyarakat Majemuk Bermoderasi Kontekstual

Description

Buku ini hadir sebagai panduan reflektif dan praktis dalam mengembangkan pendidikan Agama Kristen yang relevan di tengah masyarakat Indonesia yang majemuk. Di era yang semakin plural dan penuh tantangan sosial-religius, pendidikan agama tidak cukup hanya menyampaikan doktrin, tetapi juga harus mendorong peserta didik untuk hidup berdampingan secara damai, adil, dan penuh kasih dalam keragaman. Buku ini mengangkat nilai-nilai Injili dalam bingkai moderasi beragama secara kontekstual, berakar dari pengajaran Yesus Kristus dan Firman Tuhan. Dalam buku ini juga dikaji bagaimana Pendidikan Agama Kristen merespons keberadaan agama-agama lain, dasar hukum pengajaran moderasi di sekolah, serta strategi membangun solidaritas sosial, toleransi, dan kerukunan antarumat beragama. Disertai juga pendekatan kontekstual yang relevan dengan kebutuhan peserta didik zaman kini.