Modul Project Based Learning dan P5 pada Pembelajaran

Description

Buku ini mengulas secara mendalam tentang penerapan Project-Based Learning (PjBL) dan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (P5) dalam pembelajaran. Fokus utama buku ini adalah untuk menunjukkan bagaimana kedua pendekatan ini dapat saling mendukung dalam membentuk karakter pelajar yang berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila. Buku ini dimulai dengan pengertian dasar tentang PjBL, yang merupakan metode pembelajaran berbasis proyek yang dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, serta penerapan pengetahuan dalam kehidupan nyata. Penulis kemudian menjelaskan hubungan antara PjBL dengan konsep P5, yang bertujuan untuk membentuk generasi yang berkarakter dan berbudi pekerti luhur sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Selanjutnya, buku ini menguraikan langkah-langkah dalam mengimplementasikan PjBL dan P5, dimulai dari perencanaan proyek hingga evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran. Tantangan yang sering dihadapi dalam penerapan kedua konsep ini juga dibahas, disertai dengan strategi untuk mengatasinya. Buku ini sangat cocok bagi pendidik yang ingin mengoptimalkan penggunaan PjBL dalam pendidikan, sambil menjaga relevansi dengan pendidikan karakter berbasis Pancasila.