BALANCED SCORED CARD DAN KEMBALIAN PENDIDIKAN

Description

Buku “Balanced Scorecard dan Kembalian Pendidikan” membahas penerapan konsep Balanced Scorecard dalam pengelolaan dan evaluasi pendidikan sebagai upaya meningkatkan mutu serta efektivitas lembaga pendidikan. Buku ini menjelaskan bagaimana pendekatan Balanced Scorecard dapat digunakan untuk mengukur kinerja pendidikan secara menyeluruh, tidak hanya dari aspek finansial, tetapi juga dari perspektif proses pembelajaran, kepuasan pemangku kepentingan, pengembangan sumber daya manusia, dan pencapaian tujuan institusi. Selain itu, buku ini mengulas konsep kembalian pendidikan sebagai bentuk manfaat dan hasil yang diperoleh dari investasi di bidang pendidikan, baik bagi individu maupun masyarakat. Dengan pembahasan yang sistematis dan aplikatif, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi akademisi, pengelola pendidikan, peneliti, dan praktisi dalam memahami pentingnya pengelolaan pendidikan berbasis kinerja dan hasil.